9月23日上午第二節(jié)，音樂(lè)組全體成員連同美術(shù)組、信息組組長(zhǎng)及通用技術(shù)李老師一起在折桂樓102教室高二30班觀摩了音樂(lè)組趙明珠老師的公開(kāi)課《非洲歌舞音樂(lè)》。本堂課以老師演奏非洲鼓導(dǎo)入，對(duì)比欣賞了《鼓舞》和《男孩之舞》讓學(xué)生體驗(yàn)非洲音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)，老師通過(guò)對(duì)節(jié)奏、歌聲、叫喊聲的創(chuàng)編讓同學(xué)們積極參與體驗(yàn)和老師的配合，充分感受...

9月21日下午第二節(jié)，高一年級(jí)王林老師進(jìn)行了課堂展示——高中語(yǔ)文必修一《短歌行》（《歸園田居》其一）聯(lián)讀教學(xué)。課后，由各年級(jí)、學(xué)部教研組代表針對(duì)今天的課堂教學(xué)活動(dòng)發(fā)表了自己的意見(jiàn)。在高一年級(jí)新教材語(yǔ)文教學(xué)的背景下，大家就展示課的情景設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)切入以及聯(lián)讀教學(xué)中的著力點(diǎn)等方面進(jìn)行了深入交流和積極探討。本次活動(dòng)的順利舉行，...

本次教研活動(dòng)主要是如何進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)能力2.0的完成，已及新課改形勢(shì)下如何進(jìn)行化學(xué)學(xué)科的教學(xué)和本學(xué)期化學(xué)組教學(xué)教研工作的布置和落實(shí)。全體化學(xué)組老師參加了本次教育活動(dòng)?；瘜W(xué)教研組長(zhǎng)張杰安排布置了以王莉、吳雪梅、王胤潔、楊海霞、付丹丹、王瑞楊、陳忻忻等七位老師為核心成員對(duì)選取2.0的A1、A2、B2能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)和研究，然后對(duì)...

為落實(shí)深化教學(xué)改革，以教促研，以研促改，以改促學(xué)，南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理組全體教師開(kāi)展教研組活動(dòng)會(huì)。會(huì)上，安排了本期教研組計(jì)劃，一是開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，具體安排已經(jīng)在本期教研組計(jì)劃中；二是開(kāi)展新教材解析活動(dòng)。

2022年9月13日下午，南山實(shí)驗(yàn)美術(shù)老師進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第二次教研組會(huì)。會(huì)上，就上一次遺留下來(lái)的高三應(yīng)屆生和補(bǔ)習(xí)生聯(lián)考后回校組成文化班問(wèn)題再一次展開(kāi)研究討論，對(duì)比其他學(xué)校的文化補(bǔ)習(xí)模式確立了適合我們學(xué)校的方案。本學(xué)期以新課程標(biāo)注的思想為方針，依據(jù)本項(xiàng)工作為要點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以藝術(shù)學(xué)校、弘揚(yáng)我校美術(shù)特...

美術(shù)組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)今天，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)館二樓辦公室，我校美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)如期而至。會(huì)上，教研組長(zhǎng)韓白平老師對(duì)本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作做出安排，其中包括高一高二美術(shù)鑒賞課程與高一高二美術(shù)專業(yè)課課程。組會(huì)第二階段對(duì)于我校本屆補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生集訓(xùn)如何進(jìn)行跟蹤記錄進(jìn)項(xiàng)了細(xì)致化的討論，老師們都各抒己見(jiàn)，力爭(zhēng)稱為本屆高考學(xué)子最強(qiáng)...

怎樣在班級(jí)管理中提升高中學(xué)生的學(xué)校歸屬感摘要：學(xué)校歸屬感的提升對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有著積極的影響。班集體是提升學(xué)校歸屬感的主要載體，學(xué)校應(yīng)重視班集體的建設(shè)、班主任的培養(yǎng)，要充分發(fā)揮班集體在學(xué)生學(xué)校歸屬感的培養(yǎng)提升中的核心引領(lǐng)作用。同時(shí)，學(xué)校的文化環(huán)境對(duì)班級(jí)管理也起著潛移默化的影響，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，也更加有利于班級(jí)管...

基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)策略探析摘要：新一輪課程改革的實(shí)施，全面提高學(xué)生的素質(zhì)是學(xué)校教育面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在高中物理教學(xué)中，教師不僅要在物理課上講授理論知識(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立良好的人生價(jià)值觀念。在物理課程的學(xué)習(xí)中，教師要注重實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合物理學(xué)科水平。在高...

借鑒文言文學(xué)寫議論文議論文是高二語(yǔ)文作文教學(xué)的重要內(nèi)容，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)鮮明、論據(jù)準(zhǔn)確，這就對(duì)寫作者的思維、語(yǔ)言有較高的要求，因而常常會(huì)有學(xué)生抱怨議論文難寫。其實(shí)，我們學(xué)到的很多文言文可以說(shuō)是議論文的典范之作，如果我們把教材學(xué)好了，那么作文也容易多了。本文結(jié)合第三冊(cè)第三單元的文言文，談?wù)劯咧凶h論文教學(xué)如何向文言文借鑒...