秋冬季是流感等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。近期流感活動度上升,已進入流感流行期。在冬季,人們面臨流感、肺炎支原體、新冠等多種呼吸道病原體疊加流行的風險,學校、托幼機構等集體單位出現聚集性疫情的風險增加。
得了流感有哪些癥狀
流感一般表現為急性起病、發(fā)熱(部分病例可出現高熱,達39-40℃),伴畏寒、頭痛、肌肉、關節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽痛、咳嗽,可有鼻塞、流涕、胸骨后不適、嘔吐、腹瀉等癥狀。
輕癥流感常與普通感冒表現相似,但其發(fā)熱和全身癥狀更明顯。
重癥病例可出現病毒性肺炎、繼發(fā)細菌性肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、休克、彌漫性血管內凝血、心血管和神經系統(tǒng)等肺外表現及多種并發(fā)癥,甚至死亡。5歲以下兒童、老年人、患有慢性病或體質虛弱者更容易出現嚴重并發(fā)癥。
流感通過什么途徑傳播
流感患者和隱性感染者是季節(jié)性流感的主要傳染源,主要通過其呼吸道分泌物的飛沫傳播,也可以通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。
接觸被病毒污染的物品也可通過上述途徑感染。
在人群密集且密閉或通風不良的房間內,也可通過氣溶膠的形式傳播。
提高警惕 做好防護
為了您和家人的健康,要堅持多病共防,養(yǎng)成良好的健康習慣,降低感染傳播風險。
1.注意保暖
進入寒冷的冬季,外出時要根據天氣變化增添衣物,以免受涼。
2.科學佩戴口罩
感染者佩戴口罩可以阻擋病毒在空氣中的播散,健康人群佩戴口罩能夠減少病毒的吸入。
出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛等呼吸道感染癥狀的患者外出或與其他人員接觸時應佩戴口罩。
需照顧有呼吸道感染癥狀的患者、與其同處一個房間或近距離接觸時也需佩戴口罩。
呼吸道傳染病流行期間進入醫(yī)院、診所和其他密閉場所時,也建議佩戴口罩。
3.注意手衛(wèi)生
手是發(fā)生傳染病交叉感染的重要媒介,注意手衛(wèi)生是防止病原體通過接觸途徑傳播的重要措施。
外出回家后、飯前便后,以及接觸眼、口、鼻前均要洗手。
要掌握科學規(guī)范的洗手方法,用肥皂和流動水洗手,揉搓雙手至少持續(xù)20秒。如果條件不允許,也可使用質量合格的手部消毒液進行手部消毒。
4.遵守咳嗽禮儀
患者咳嗽、打噴嚏時可將流感等呼吸道病原體隨呼吸道分泌物以飛沫、氣溶膠的形式擴散到周圍空氣中,周圍人吸入后可發(fā)生感染。
無論是否發(fā)病,均應使用紙巾或手絹捂住口、鼻,如來不及,可用衣袖內側遮住口、鼻,如不恰當地用手遮擋,則應及時清潔雙手。
5.經常通風換氣
在空氣狀況良好的情況下,居住的房屋盡可能每日通風2—3次,每次不少于30分鐘,以保持空氣新鮮。
6.增強機體免疫力
在日常生活中,平衡膳食,足量飲水,作息規(guī)律,保障睡眠,保持良好生活習慣,堅持適當的體育鍛煉,增強機體免疫力和抵抗力,也可在一定程度上預防流感等呼吸道傳染病。
7.避免接觸出現流感樣癥狀的患者
如需接觸時要戴口罩,接觸后要注意手衛(wèi)生,不用未清潔的手觸摸眼睛、鼻子、口腔黏膜部位。
家中有流感樣癥狀病人時,注意環(huán)境消毒、增加室內通風次數。
8.加強集體單位的健康監(jiān)測
學校及托幼機構等集體單位嚴格落實晨午檢、因病缺勤登記和報告等制度。發(fā)現學生出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時,應及時為學生佩戴口罩并與家長聯系,要求及時就醫(yī),明確診斷后居家休息、積極治療,避免參加集體活動和進入公共場所,不帶病上班、上學。
9.出現這些癥狀及時就醫(yī)
密切關注自己的健康狀況,出現發(fā)熱和急性呼吸道感染等異常癥狀,根據情況采取居家休息、服藥或及時就醫(yī)等措施;
若病情加重時,戴好口罩及時就醫(yī),回家后要認真洗手。
建議積極接種流感疫苗,為自己提前建立保護屏障!
撰文:體衛(wèi)藝
圖片:體衛(wèi)藝
審核:彭曉軍
上傳:歐建敏