2023年12月20日下午，南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育組本學(xué)期第三次教研會(huì)和組內(nèi)公開課聽課、評(píng)課在第一運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行。本節(jié)公開課由徐文成老師所教高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，此次課堂內(nèi)容為蹲踞式起跑、身體素質(zhì)練習(xí)。課后體育組教師對(duì)本次課以及后續(xù)體育課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了探討。公開課探討結(jié)束后進(jìn)行了本學(xué)期第三次體育組教研會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容：...

12月15日下午物理教研組在第二學(xué)術(shù)廳召開教研會(huì)。本次大組會(huì)首先由高三程超令老師貢獻(xiàn)了一堂《帶電離子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng)》的公開課。全組物理老師認(rèn)真筆記、思索、觀摩。參與學(xué)生精神飽滿、注意力集中，課堂秩序井然。隨后，程超令老師對(duì)這節(jié)課的教學(xué)構(gòu)想進(jìn)行了講解，對(duì)這節(jié)課的預(yù)期進(jìn)行了分析，自己比較滿意的是順利完成了教學(xué)任務(wù)，歡迎...

如何在“三新”背景下更好地融合新舊教材，探索高效的高考復(fù)習(xí)，是歷史學(xué)科亟須解決的問題。2023年12月4日下午，綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史教研組全體老師觀摩歷史一輪復(fù)習(xí)公開課《新文化運(yùn)動(dòng)》，主講人鐘小均老師。鐘老師的這堂課條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，首先以熱播電視劇《覺醒年代》創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入本課，引發(fā)學(xué)生的思考，進(jìn)而梳理中國近代史...

本次會(huì)議重點(diǎn)研究了兩項(xiàng)工作：一是統(tǒng)一對(duì)思想政治學(xué)科學(xué)科地位的認(rèn)識(shí)；二是試題命制研討與培訓(xùn)一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。高中思想政治課是一門非常重要的學(xué)科，它對(duì)于學(xué)生的思想道德素質(zhì)、政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)具有重要的作用。首先，高中思想政治課是學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)思想政治課，學(xué)生可以了解社會(huì)主義核心...

為更好貫徹“寓教于學(xué)”的教育理念。2023年11月23日下午，綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理教研組開展了“北川行”野外考察活動(dòng)，本次考察的地點(diǎn)是尋龍山喀斯特地貌和蘇包河河流地貌。本次活動(dòng)由地理教研組長周德偉老師帶隊(duì)組織，18位地理老師同行。本次野外考察活動(dòng)一方面增強(qiáng)教師對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，另一方面也為后階段學(xué)生的研學(xué)活動(dòng)確...

為更好貫徹“寓教于學(xué)”的教育理念。2023年11月9日下午，綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理教研組開展了“北川行”野外考察活動(dòng)。本次活動(dòng)由地理教研組長周德偉老師帶隊(duì)組織，16位地理老師同行。本次野外考察活動(dòng)一方面增強(qiáng)教師對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，另一方面也為后階段學(xué)生的研學(xué)活動(dòng)確定研學(xué)地點(diǎn)。下午13:00，由本組教師自行駕車，分兩...

2023年10月19日，美術(shù)組全體教師在高一35班聆聽了實(shí)習(xí)老師徐雨嫣的公開課，徐老師為高一學(xué)生講述中國美術(shù)鑒賞第四課《畫外之意——中國傳統(tǒng)花鳥畫》，課堂上徐老師用精美的課件和豐富的圖片視頻資料，為學(xué)生們講述中國傳統(tǒng)花鳥畫的發(fā)展，以及傳統(tǒng)花鳥畫是如何做到“托物言志”的。會(huì)后，美術(shù)組對(duì)徐老師的公開課進(jìn)行評(píng)課，對(duì)于徐老師初...

按照綿陽市教科所的統(tǒng)一部署和學(xué)校的總體安排，我校高2023級(jí)于10月上旬分學(xué)科進(jìn)行了校內(nèi)同課異構(gòu)課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)本著“繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新”的原則，各學(xué)科內(nèi)不同教師通過不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)模式來呈現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到教學(xué)研究的目的，促進(jìn)全體教師熟悉課標(biāo)、轉(zhuǎn)變觀念、變革教學(xué)、提高實(shí)效。語文學(xué)科曾怡老師以...

為了深化課堂教學(xué)，落實(shí)新課程理念，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施，促進(jìn)教師在教學(xué)過程中對(duì)新課程、新課標(biāo)的理解和運(yùn)用，營造教師之間互幫互學(xué)的良好教育氣氛，充分發(fā)揮我校各備課組的集體教研智慧，提升教師的教育教學(xué)水平。高一年級(jí)全體教師在學(xué)校年級(jí)的統(tǒng)一安排部署下，各備課組利用備課組教研活動(dòng)時(shí)間，充分研討學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的...