本次會議重點研究了兩項工作:一是聽評課(樊靜老師的參加市校內(nèi)公開課《建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系》;二是傳達(dá)會議精神和組內(nèi)教師培訓(xùn):
1、樊靜老師結(jié)合近期進(jìn)行的信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí),活學(xué)活用,課件制作精美,情景創(chuàng)設(shè)非常好,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和積極性。重點難點分析透徹,學(xué)生收獲大。但是由于課堂容量過大,整個教學(xué)過程顯得倉促,不能完全達(dá)到非常好滿意的教學(xué)效果,建議把本堂課內(nèi)容分成兩節(jié)課更好。同時,要求高一年級加強(qiáng)備課組教學(xué)研討,打造新課程背景下的高質(zhì)量課堂教學(xué)模式。
2、傳達(dá)會議精神:
(1)在綿陽市實驗高中召開了高一新課改背景下的同課異構(gòu)教學(xué)研討會,學(xué)習(xí)了三堂同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)示范課,會議要求所有教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,認(rèn)真研究新課改前沿地區(qū)的優(yōu)質(zhì)試卷,通過學(xué)習(xí)和研究,再認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教學(xué)的精準(zhǔn)性和課堂效益。
(2)在南山中學(xué)進(jìn)行了高三一輪備考研討會。專家對整個高三復(fù)習(xí)備考做了重點指導(dǎo),下來組內(nèi)教師要認(rèn)真結(jié)合會議的課件研究高考。
3、繼續(xù)搞好信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)。
撰文:任小磊
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:胡小琴