物理組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

一、王澤福老師講公開(kāi)課。課題:牛頓第三定律。

二、課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng):

本次教研活動(dòng)教科所方永根老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

共同評(píng)議如下：

符合情景教學(xué)的教學(xué)要求。

實(shí)例豐富，有利于學(xué)生的體驗(yàn)。

教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)完備過(guò)渡自然。

力與反作用力大小相等方向相反同在一條直線上，在幾個(gè)實(shí)驗(yàn)完美體現(xiàn)。

傳感器視頻是本節(jié)課出彩點(diǎn)。

事例需要更深入一些。

課堂選擇題之后應(yīng)更多的題型。

雞蛋實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題可以進(jìn)一步挖掘。能夠?qū)滩牟鍒D有所涉及會(huì)更加完美。反沖現(xiàn)象不視而不見(jiàn)。關(guān)于車?yán)R，馬拉車的問(wèn)題應(yīng)該深入一些?？梢宰寣W(xué)生對(duì)拔河比賽進(jìn)行解釋。作用力反作用力與平衡二力最好進(jìn)行比較。從而學(xué)生對(duì)知識(shí)的上升到更高層次。

撰文：唐家文

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤