政治教研組2021—2022年學年度上期教研工作計劃

綿陽南山中學實驗學校

政治教研組2021—2022年學年度上期教研工作計劃

一、指導思想

新學期新學年，結合國家又一輪教育改革工作的開展，結合學校教育教學工作實際，經(jīng)本教研組會議研究，特制訂本工作計劃。按照建設社會主義文化強國的發(fā)展目標，按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和“社會主義核心價值觀”為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實學校“承擔學生成長責任，肩負學校發(fā)展使命”的育人理念，全面推進素質(zhì)教育。培育有理想有道德有文化有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。同時，推動學校長遠可持續(xù)發(fā)展。

二、總體要求

   全面貫徹黨的十九屆五中全會精神，落實立德樹人的根本任務，強調(diào)學科教育教學的育人功能，貫徹“一點四面”和“一體四層四翼”的要求。在教育教學中滲透政治認同、科學精神、法治意識和公共參與意識這些核心素養(yǎng)。突出學科的時代性、引領性和方向性體征。

三、以學生為中心

1、教育具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的強大功能，對社會的發(fā)展和人的培育中發(fā)揮著重要作用。人作為文化的創(chuàng)造者和享用者，是所有文化活動的中心，因而，教育作用的充分發(fā)揮離不開學生作為中心的積極參與。

2、尊重、理解和信任學生。通過尊重，建立平等和諧的師生關系；通過理解，打通師生間溝通的橋梁和紐帶；通過信任，使師生成為密切合作的伙伴；通過溝通，解決教學中的一切重大問題。

3、要積極激發(fā)和調(diào)動學生的學習興趣，政治學科要根據(jù)不同年級和年齡的學生理和心理特點進行教學設計，并把學生的特點考慮進教學設計的各個環(huán)節(jié)，以學生喜聞樂見的形式來展示知識。

4、在具體的教學活動中，也要堅持學生的中心地位。不斷設置學生熟悉的場景，把學生引入活動之中，抓住學生思維動向，使其高度關注并全身心投入。

四、加強教師學習，更新教育觀念。  

 1、教師作為教育教學工作的設計者、組織者和引導者，作為教育工作不可缺少的領軍人物，要轉變教學方法、教育行為，而核心是教師教學觀念的更新。教師必須樹立終身學習的理念，并落實到教育教學的整個過程中。

 2、 組織全組教師認真學習黨的十九屆五中全會精神、學習新課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結。  

3、研究新教材、新高考、新課程。積極參加國家、省、市組織的新課程培訓活動，學習新課程教學標準和評價標準。組織全組教師認真分析、學習和討論教材的變化，包括體系變化、內(nèi)容變化，明確變化的原因。  

4、加強教師的培訓工作，提高教師教學理論和教學實踐水平。教研組將結合學校開展的“聘請專家來校講學、外出參觀學習、觀看有關電視錄像、剖析典型教學實例”等有關活動，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己，促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

5、積極組織參加學校的同課異構活動和教學教研活動，充分準備，積極打磨，使教育教法在批判中繼承，在傳承中創(chuàng)新。

五、落實教學常規(guī)，于平常中見極致

 1、備課：本組教師上課必須要有教案，包括集體教案和個案。青年教師和首屆畢業(yè)班教師還必須有上課的詳案。教案設計必須體現(xiàn)新課標知識能力情感價值觀的目標，有學習的重點和難點，有重點的突出和難點突破的具體可操作性的方法，有隨堂練習，有課后反思。另外，在備課中還堅持集體備課和個性化備課相結合，既要落實科學教學的普遍要求，又要在備課中體現(xiàn)所教班級的具體情況。

2、上課：依照學校要求，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，積極提前候課，上課盡量做到心中有教材，心中有考點，眼中有學生，向常態(tài)課要質(zhì)量和效益。 上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學時間安排合理，準時上下課。

3、練習和批改：按照學校要求，要把模擬考、月考、綜合演練、周練和本學科的常規(guī)練習相結合，作科學地安排和部署。作業(yè)設計要有針對性，難易適中，批改形式多樣，特別強調(diào)面批制度，重點班學生個別面對面批改，指出優(yōu)點與不足，提高效果。 訓練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復訓練。 在上課、作業(yè)、復習、測驗等環(huán)節(jié)上關注教學的薄弱環(huán)節(jié)和學生的知識弱點，通過講評、輔導和強化訓練使其轉化為知識強點。隔段時間要針對學生的易錯易混只是進行滾動練習，加深印象。所有練習都要提前試做，做到正確、精當。

4、監(jiān)考：服從學校安排，認真監(jiān)考，不做于監(jiān)考無關的事情。給學生起一個積極的引導和示范作用。

5、聽課和評課：加強聽課、評課制度建設。年輕教師每周聽課不得少于二節(jié)，其余教師每周聽課至少一節(jié)，并且所有老師聽完課后要當堂和被聽課人探討和互動，明確指出其優(yōu)點和不足，取長補短，提高教學質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。

6、周周清輔導工作。周周清輔導中，要深入學生，通過錯題統(tǒng)計、學生高頻問題，以及主動找學生談話，抓住學生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地認真負責輔導。 

7、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。

六、團結互助共同進步

1、老教師要起到積極的示范和帶動作用。積極全方位幫扶青年教師，無論是知識的研究還是工作的開展都應走在前面。

2、加強對青年教師的培養(yǎng)，實行結對幫扶。一對一手把手指導青年教師，對青年教師多鼓勵，多指導，多給他們機會，促使其盡快成長，能夠獨當一面。

3、打造品牌教師，集全組之力幫助青年教師的成長，使其在校級競賽、市級競賽和省級等競賽中能夠突穎而出，為組爭光為校爭光。

                                                            南山中學實驗學校政治教研組

                                       2021年9月

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