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          一封家長的感謝信

          發(fā)布時間:2020-12-03 閱讀:26903 文章來源:綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校

          親愛的家長們、老師們:

             你們好!很榮幸今天能在這里發(fā)言,也很高興與各位家長朋友們一起交流孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。孩子們點滴的進(jìn)步都滲透著老師十年育樹,百年育人的教育理念。在這里我要向老師說一聲:“辛苦了!”

           我的孩子陳唯杰是高一15班學(xué)生。初入南實學(xué)校,在綿陽大的教育環(huán)境下,鑒于娃兒初中基礎(chǔ)薄弱,我感到壓力山大,我只得將希望寄托于老師,與他們積極溝通,希望能將正處于青春期的孩子引上學(xué)習(xí)的正途。因初中老師特別歧視成績差的孩子,讓孩子的學(xué)習(xí)毫無動力。我特別擔(dān)心高中老師也會這樣。但在南實,老師們用行動、用實際讓我相信孩子在南實會變得更優(yōu)秀。南實堅持教育不是強(qiáng)塞而是引導(dǎo),不是急于求成而是靜待花開,不是粗制濫造而是精耕細(xì)作。南實教育讓每一個學(xué)生都相信‘時間’的力量。

          南實在追求優(yōu)質(zhì)的教育方式的同時,弄清每一個學(xué)生本質(zhì),因材施教,因人而教。特色周周清,各班教師班外值守,學(xué)生疑惑不解輔之‘啟’,學(xué)生思維不暢予以‘發(fā)’,學(xué)生目標(biāo)不明開而‘導(dǎo)’,教師誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,善于提問。班主任科任老師秉持著責(zé)任心,平等對待每一個學(xué)生。在南實有‘一’,每天答疑一節(jié)課,宣誓一分鐘,鍛煉一課間,自習(xí)一節(jié)課。開學(xué)至今,每個學(xué)生的進(jìn)步都是有目共睹的,感謝老師如園丁般辛勤培育,積極開導(dǎo)我的孩子,為他做心理輔導(dǎo)工作,讓他能從最開始不盡如人意的月考成績到期中的突飛猛進(jìn)。孩子在老師愛的感化下成績?nèi)〉昧藰O大進(jìn)步,我無比感激與欣慰。

             在與老師交流的過程中,我明白了“交流”的重大意義,教師與家長密切配合,構(gòu)成了家校聯(lián)結(jié)的橋梁。李鎮(zhèn)西教授說過“學(xué)校教育非常重要,但無論多么重要,都只是家庭教育的補(bǔ)充”。家庭教育的缺失往往需要孩子長久的自我彌補(bǔ)。認(rèn)識到家庭教育的重要性后,我逐漸改變了和孩子溝通交流的方式,讓孩子慢慢感受到愛,感受到自我價值。父母的愛決定著家庭教育的優(yōu)劣,愛的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?是家長的表率,是對孩子價值的認(rèn)可。所以我會盡量多抽時間來校看孩子,聽聽孩子的在校生活,我會對其每天的學(xué)習(xí)提要求,每周檢查他的復(fù)習(xí)情況以及完成作業(yè)的情況,我會時常問孩子未來的想法、規(guī)劃和展望以此鼓勵他不斷前行、不斷努力同時為學(xué)習(xí)釋放相應(yīng)的壓力,在節(jié)假日積極帶他出門踏青旅游,放松身心,孩子所需要的也是精神上契合的靈魂。我認(rèn)為陪伴的力量比鞭策更為偉大。我所說的陪伴不是我們坐在那里玩手機(jī)看電視陪孩子做作業(yè)這種無效陪伴,這樣的陪伴孩子并不需要。他們需要的是在同一個空間各自自律學(xué)習(xí),互相激勵。除此之外,家長們更應(yīng)該在陪伴中巧妙地運用必要的鼓勵和責(zé)備,來巧妙地引導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,傾聽孩子的心聲,在對孩子的管教中注意松弛有度。這些真正的陪同也會讓他們懂得學(xué)習(xí)的可貴,知道自己應(yīng)該選擇進(jìn)步而不是落后。‘天生我材必有用’,讓孩子鼓足勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝困難,而不是自暴自棄。這同樣也是南實教育者的堅持。

          我也極贊同一句話,父母的思想觀念其實就是孩子的起跑線,孩子的優(yōu)秀其實就來源于父母思想觀念的轉(zhuǎn)變。可憐天下父母心,我們能為孩子做的其實也不多,但我們也不要給孩子施加過多的壓力,不要遷怒于孩子,讓自己的情緒影響孩子,那樣將會攜伴孩子一生。我一直秉承著一個觀點溝通時絕不嘮叨,讓孩子從內(nèi)心明白只有讀好書才有書可讀。

             南實真真做到了學(xué)生自我教育,家庭教育,學(xué)校教育的均衡。讓我們看到孩子們?yōu)榍啻簥^斗拼搏的身影,讓我們伸出父愛母愛的手,為他們的追夢路上增添色彩,為其釋放壓力,創(chuàng)造最美的教育奇跡!這是孩子們不負(fù)青春韶華的誓言,也是家長們的殷切期盼,更是南實教師的教育堅持。

             最后,再次感謝老師對孩子的細(xì)心關(guān)懷與教育,由衷的對你們表示感謝,你們辛苦了!在此特別感謝班主任劉老師,孩子經(jīng)常打電話說老師又表揚他了,作為學(xué)渣,老師總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,讓他在贊美中成長。衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美好,祝愿所有的孩子在這里辛勤耕耘,收獲自己的滿園芳馥。南實教師精耕細(xì)作,心懷學(xué)生;家校合作攜手共贏,浸潤心田。勤學(xué)攻關(guān)日日好,學(xué)業(yè)有成步步高!祝所有的家長工作順利,家庭幸福美滿!

              謝謝大家!



          撰文:高一15班家長

          圖片:無

          審核:丁勁松

          上傳:夏選沫

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