綿陽市第三屆高中美術(shù)特長生培養(yǎng)之繪畫教學(xué)模式研討及培訓(xùn)會在我校召開

11月4日上午，綿陽市第三屆高中美術(shù)特長生培養(yǎng)之繪畫教學(xué)模式研討及培訓(xùn)會在我校第二學(xué)術(shù)廳召開。本次活動由綿陽市教科所主辦，綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校、綿陽市張曉蓉名師鼎興工作室承辦。

副校長駱泉龍出席活動并發(fā)言，他代表學(xué)校向各位高中美術(shù)老師的到來表示熱烈的歡迎。他講到，我校蓬勃發(fā)展的十年，得益于老師、學(xué)生、家長的辛勤付出，更離不開在座各位同行的鼎力相助。我校藝術(shù)生培養(yǎng)尤其是美術(shù)特長生的培養(yǎng)進入了一個爆發(fā)期，每年都會產(chǎn)生專業(yè)成績過清華美院、中央美院的學(xué)生。他認為，這次培訓(xùn)會是一場及時雨，在大家的集體智慧下，一定能夠為南山實驗的發(fā)展帶來新的動力。他講到，在未來，我校會繼續(xù)摸索經(jīng)驗，堅持正確方向，以更加開放的姿態(tài)邀請各位專家作指導(dǎo)。最后，他預(yù)祝本次研討會取得圓滿成功，取得良好收效。

會議由綿陽南山中學(xué)美術(shù)教師侯小宇主持，他高度肯定了南山實驗的美術(shù)特長生教學(xué)模式，他認為，美育不僅是學(xué)校教育中的一個摹本，更是人生發(fā)展的一個規(guī)劃和方向。

會上，我校美術(shù)教師楊德果作題為《美術(shù)特長生專業(yè)培養(yǎng)路徑》的經(jīng)驗分享。他主要從我校全體學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)、專業(yè)特長生的培養(yǎng)兩大方面來介紹我校具體的培養(yǎng)路徑。他講到，培養(yǎng)美術(shù)特長生，重在把好入口關(guān)，進行小規(guī)模、小班化教學(xué)，注重學(xué)生心理引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的藝術(shù)觀，轉(zhuǎn)變學(xué)生輕視文化課的思想，同時，學(xué)校服務(wù)工作要落實到位。他還講到，在學(xué)校的高度重視和大力支持下，我校近兩年取得了輝煌的教學(xué)成果，多名學(xué)生考入清華美院、中央美院。他認為，必須用發(fā)展的眼光來看待美術(shù)特長生培養(yǎng)中的一系列問題，不能墨守成規(guī)，需要經(jīng)常性的“以自己之茅去攻自己之盾”，不斷完善自我，為美術(shù)特長生專業(yè)培養(yǎng)路徑不斷積累經(jīng)驗，更好地服務(wù)于美術(shù)教育。

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校藝術(shù)中心劉妍老師作題為《美術(shù)專業(yè)校本課程研發(fā)內(nèi)容介紹》的經(jīng)驗分享。她主要從美術(shù)團隊、課程設(shè)置、設(shè)計科目、?？荚O(shè)置四個方面作分享。她講到，要讓學(xué)生了解什么是設(shè)計，了解平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三大構(gòu)成在設(shè)計學(xué)科中的重要性。同時，在后期的?？荚O(shè)計學(xué)科中可以利用數(shù)據(jù)可視化作為解題方法。最后，她向大家展示了部分學(xué)生美術(shù)作品和寫生風(fēng)采。

綿陽高新區(qū)實驗中學(xué)美術(shù)教師曾曉娥作題為《如何平衡美術(shù)特長生的專業(yè)與文化學(xué)習(xí)》的經(jīng)驗分享。她講到，在第一階段（高一上期）把美術(shù)鑒賞作為必修課程。第二階段（高一下期至高二下期），專業(yè)學(xué)習(xí)周期較長，要夯實專業(yè)基礎(chǔ)。第三階段（高三至美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考）是專業(yè)學(xué)習(xí)的黃金期，要以專業(yè)學(xué)習(xí)為主，大量減少文化課。她還講到，面向未來，要不斷規(guī)劃和反思，積極提升教學(xué)管理等方面。只要堅持春耕夏耘，就能靜待花開。

綿陽市教學(xué)科學(xué)研究所張曉蓉老師作總結(jié)及工作安排。她高度贊揚了三位老師的精彩分享。她講到，為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，遵循人才培養(yǎng)與選拔的規(guī)律，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需要，構(gòu)建更加高效科學(xué)、靈活多樣、并與高考相互銜接的高中階段美術(shù)特長生培養(yǎng)模式，探尋多元教育路徑，為我市高中學(xué)校提供更多的培養(yǎng)思路，每年都將舉行高中美術(shù)特長生培養(yǎng)模式的研究。今年主要以繪畫教學(xué)模式作為本次培訓(xùn)的研究主題。她希望更多的學(xué)校能夠設(shè)立美術(shù)或藝術(shù)中心，希望參會老師們認真研究和思考未來走向，更好地體現(xiàn)自己的價值。

會前，在我校美術(shù)館內(nèi)開展了生動精彩的《光影素描靜物寫生》《靜物結(jié)構(gòu)素描》課例研討。參會人員還觀看了我校高中美術(shù)特長生習(xí)作展，并紛紛表示贊揚。

下午，各區(qū)縣（學(xué)校）立足自身實際，開展小組研討。

本次活動的舉行，必將促使我校美術(shù)特長生教學(xué)再上新臺階。未來，南山實驗將站在新的起點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)細化教學(xué)方案，深耕細作，砥礪前行。

撰文：郭盈

圖片：郭盈

審核：杜敏 王澤平 楊德果

上傳：任常田