2022年5月18日17時,高2021級B部在學(xué)校第一學(xué)術(shù)廳召開半期考試成績分析會暨年級教師大會。會議由高2021級B部年級組組織,B部全體教師參加會議,副校長駱泉龍、楊曉蘭出席會議并發(fā)表講話。
會議第一項,B部教學(xué)主任唐平老師講話。唐平老師首先從總體情況進行分析,對本次考試中,各層次考得好的班級和科任老師提出了表揚。然后,唐平主任從數(shù)據(jù)的角度分析了各班踩線生轉(zhuǎn)化情況,A優(yōu)鞏固情況。
會議第二項,楊曉蘭副校長講話。楊校長表示,她和老師們一起共進退,多看多聽多學(xué)習(xí),大家互相理解互相幫助。同時,她有信心也有決心,讓我們年級的教育教學(xué)有特色、有亮點,在大家的共同努力下,年級一定會越來越好。
會議第三項,B部第一責(zé)任人趙福生主任講話。趙主任從數(shù)據(jù)出發(fā),著眼于細節(jié),發(fā)現(xiàn)本次半期考試暴露出以下問題:
1、踩線生不夠穩(wěn)定,轉(zhuǎn)化情況不容樂觀,容易出現(xiàn)下滑情況。
2、出現(xiàn)重A優(yōu)輕B優(yōu)的趨勢。
3、理科戰(zhàn)斗力不足,優(yōu)勢不明顯。
4、同一學(xué)科內(nèi)部發(fā)展不均衡。
5、同層次班科發(fā)展差異較大。
針對以上問題,趙主任提出了下列解決措施:
1、考得好與不好都要進行反思總結(jié)。
2、需要增強A優(yōu)有效性,提高A優(yōu)的鞏固率和踩線生轉(zhuǎn)化率。
3、班主任與科任老師加強溝通交流,形成班科合力。
4、備課組積極展開分層教學(xué)。
5、課堂教學(xué)落實細節(jié),注重板書,要從作業(yè)批改中收集學(xué)情,做好學(xué)生糾錯工作。
6、班主任嚴抓學(xué)生違規(guī)違紀,借此機會規(guī)范學(xué)生行為,引導(dǎo)學(xué)生積極努力、主動學(xué)習(xí)。
趙主任表示,大家是一個團隊,我們要擰成一股繩,形成合力,才能發(fā)揮最大力量。
會議最后一項,駱泉龍副校長發(fā)表講話。駱校長主要強調(diào)兩點:1、備課組的教研工作。目前備課組存在學(xué)術(shù)氛圍不濃,對教學(xué)與考試的研究熱情不足的問題。2、班主任工作。班主任要做好引導(dǎo)人的工作,引導(dǎo)學(xué)生走上正確的道路。駱校長表示,只有我們朝正確的方向努力,才能取得更好的成績,才能讓年級發(fā)展更上一層樓。
撰文:陳哲
圖片:陳哲
審核:趙福生
上傳:陳哲