高2021級B部：學海札記之 南實的春夏秋冬

命運的車輪無休止的轉(zhuǎn)動著日月經(jīng)天，牽出自然的四季輪回，孕育著生生不息。

——題記

秋天是一場給學子的大相遇，我們在九月停靠了站。南實依舊等來了新的足跡，給了這些足跡的主人象牙塔般的泊港，一切在南實的相遇都浪漫。我定是懷著少年的赤誠之心，不遠千里，踏入這一方求學圣地。

夏天的美，美在滿目的風景。你可曾在一個夏日午后看過蜻蜓的飛翔?又可曾于某個天朗氣清的早晨望過南實大操場遠處的青山，山豪峻秀，亦似那北宋王希孟畫筆下煙波浩渺的山河。在南實的校園里，無處不散發(fā)著生機與活力。只要你相信，在這里，夾竹桃也能跳舞；只要你幻想，在這里,鳳尾蝶也會歌唱。溶溶月下，每每深思，又怎能不沉醉于這自然與科技的結合之地。

秋天的美，美在一份明澈。無處不溢滿秋天的風韻。抬頭望向窗外，樓下的桂花樹,枝頭已綴滿了那似黃金一樣寶貴的桂花。她們掛在枝頭或暗藏在青葉下肆意怒放，為南實譜寫著秋天的華章，透露著新生的希望。淪陷于這詩情畫意之地,我仿佛成了那畫中之人。再回到眼下,我捧起手中的詩書，涌入歷史的長河中，可能是被那渡易水刺秦王的荊軻所震撼，再或許是被那婉約柔美的三角函數(shù)線所沉淪....來到南實，不虛此行。

冬天的美，美在一份純凈。冬至之際，南實的天空竟飄起了雪花。漫天雪花，飄飄酒灑。每一朵朵雪花，都在講述著一件件冰雪神話?！帮h雪了！飄雪了!”常住在南方，我們很少見到雪。我們興奮地跑出教室，去追隨那漫天舞動的雪精靈。我想把她們藏進南實的冬日里，卻怕融化；想藏進屬于我們也屬于南實的青春里，卻怕有限的年華。那是寒冬里的佳禮，與其說是大自然給予我們拼搏進取的獎賞，不如說是南實的饋贈。

“我看到那些日子歲月如何奔馳，挨過了冬季，便迎來了春天?！痹俅位氐侥蠈嵾@一方天地，已是春回大地，萬象更新。春雨綿綿，那飄飄灑灑的雨絲像銀白色的蛛絲，織成了一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了南實春的世界。雨滴匯集在一起，從亭上滴落下來，那濺起的水花，晶瑩又富有光芒，行政樓下，那枝頭怒放的桃花，粉紅花瓣中幾點金黃的花蕊，星星點點。雨水打在花上，花瓣微雨似的紛紛落著。更有那櫻花大道的櫻花，在枝頭怒放，訴說著生命的燦爛。

我深深摯愛著南實，我想，南實也深愛著我們。踏平山海,迎風挽浪，從南到北，春來秋往。這一年值得回味的美好生活，能在苦澀里嘗到甘甜，能在乏味中倍感興致。

有幸邀君共赴這風起之地，共賞那婀娜浪漫之櫻。山有頂峰，湖有彼岸，那就讓我們相約南實，在這里綻放出生命的絢爛。

撰文：高2021級34班晏翔宇

圖片：無

審核：趙福生

上傳：陳哲