在剛剛過(guò)去的2022屆秋季學(xué)期,我所帶的2022屆22班有幸被評(píng)為優(yōu)秀班集體。在過(guò)去18年左右的時(shí)間,我連續(xù)擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任?;仡欉@些年的經(jīng)歷,我對(duì)我的實(shí)際工作以及心得簡(jiǎn)要總結(jié)如下,以與同仁共勉。
在我個(gè)人看來(lái),要當(dāng)好一名班主任,需要做好以下的一些方面
一、要有班主任的個(gè)人魅力
總的來(lái)說(shuō),班主任的個(gè)人魅力包含以下一些方面:個(gè)人的扎實(shí)學(xué)識(shí)、個(gè)人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷、一定的人格魅力、一定的教學(xué)成就。我從2000年開始擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)工作,主要任教同年級(jí)里好層次的班,并且連續(xù)18年擔(dān)任了班主任。期間帶出了不少優(yōu)秀的學(xué)生,北大、清華、復(fù)旦、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、四川大學(xué)等等。每一屆的上學(xué)期和下學(xué)期,我都會(huì)邀請(qǐng)以前成功的同學(xué)到班上演講,他們現(xiàn)身說(shuō)法,會(huì)在班級(jí)當(dāng)中起到良好的激勵(lì)作用。這樣,可以讓同學(xué)們更加信服班主任老師。
二、要有仁愛之心
新的教育形勢(shì)對(duì)老師們有新的要求,其中四有好老師標(biāo)準(zhǔn)中有一條:要有仁愛之心。我以為對(duì)學(xué)生的愛心在教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中具有至關(guān)重要的作用。我愛人是小學(xué)老師,連續(xù)擔(dān)任了接近30年的班主任,她對(duì)小孩子的教育,主要是關(guān)愛,尤其是對(duì)那些弱差學(xué)生,或者是家庭有特殊原因的學(xué)生,或者是留守兒童。我看到那些天真天真爛漫的孩子身上散發(fā)出對(duì)生活的熱愛之情,由衷的高興。她沒(méi)有用學(xué)校的紀(jì)律班規(guī)去壓制管教學(xué)生,而是通過(guò)愛心來(lái)感化。那么,對(duì)小孩子的教育方式能否移植到高中教育中呢?經(jīng)過(guò)這么多年的實(shí)踐證明,這是完全可行的。愛心,只要你用一顆真心、對(duì)學(xué)生充滿愛,所有學(xué)生都能感到,只是有些學(xué)生沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。
三、對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)適度
對(duì)學(xué)生有愛心,并不意味著一味的寬容、縱容、甚至有錯(cuò)不糾。學(xué)校制定的校規(guī)、班級(jí)的班規(guī)仍然起著很重要的作用。只是我們?cè)诰唧w的管理過(guò)程當(dāng)中要寬嚴(yán)適度。尤其是在如今新的教育形勢(shì)下,不同學(xué)生有不同的家庭背景,有不同個(gè)體差異。我們要根據(jù)不同學(xué)生的情況因材施教。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的同樣問(wèn)題,有可能處理的方式不一樣。
四、目標(biāo)激勵(lì)很重要
我們現(xiàn)在常常聽到的一句話:不忘初心,砥礪前行。我每一屆在組班之初,都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī),讓學(xué)生初步明確自己的奮斗目標(biāo)。在進(jìn)入春季學(xué)期,也就是高考學(xué)期,也會(huì)讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己上一學(xué)期的發(fā)展情況以及自己的理想、家長(zhǎng)的愿望和以后的就業(yè)前景、甚至國(guó)家的需要等多方面的因素,合理制定高考目標(biāo)。以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生不忘初心,不管碰到任何困難和挫折都絕不放棄,為了自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)。
五、班科教師協(xié)同配合很重要
我所帶的每一屆班我都會(huì)根據(jù)對(duì)學(xué)生們的了解和調(diào)查,以及學(xué)生們的成績(jī)、性格、家庭等等各方面的情況,尤其是對(duì)個(gè)別特殊同學(xué),作為班主任的身份,不便于交流的,我會(huì)安排不同的班科教師去跟學(xué)生交流,因?yàn)榭迫卫蠋煹纳矸莞嘀魅卫蠋熒矸莶灰粯樱勗挼慕嵌纫膊灰粯?,這樣對(duì)學(xué)生的教育效果會(huì)更好。
六、良好的班委班子是班級(jí)發(fā)展的重要基礎(chǔ)
對(duì)班委干部的任用,不一定完全通過(guò)選舉或演講的程序來(lái)完成。每一屆組班之初,我會(huì)在學(xué)生報(bào)到的時(shí)候跟他們交流,每個(gè)學(xué)生情況不一樣、素質(zhì)不一樣、能力各有差異,通過(guò)初步了解,有可能就發(fā)現(xiàn)了可以勝任各種職務(wù)的班委干部的初步人選。
班委干部一旦確定就不再更換,即使能力有所欠缺的也精心培養(yǎng)。不同的職務(wù),班主任老師要給他們明確具體的分工,對(duì)于如何展開工作,要給他們細(xì)心的指導(dǎo)。這樣,班委干部會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái),成為班主任老師的得力助手。
七、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)好高考志愿
這是一把雙刃劍,如果指導(dǎo)得當(dāng),會(huì)讓學(xué)生在以后的人生走上發(fā)展的康莊大道,如果指導(dǎo)失誤,學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪老師,也會(huì)給學(xué)生以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很不利的影響。所以,作為老師,我們需要研究高考,研究高考志愿填報(bào),以便對(duì)學(xué)生們提出有效的指導(dǎo)。
八、盡量當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師
要做到這一點(diǎn),除了老師本身扎實(shí)的學(xué)識(shí)和人生的經(jīng)歷以外,需要對(duì)當(dāng)今時(shí)代有一個(gè)很好的了解甚至洞見,需要不停的學(xué)習(xí),不光是專業(yè)方面,是多方面的學(xué)習(xí),才能夠?qū)W(xué)生有一個(gè)很好的指導(dǎo)。并且很重要的是,作為班主任老師,我們可以主動(dòng)與歷屆的學(xué)生保持長(zhǎng)期的聯(lián)系,尤其是優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),這樣我們就會(huì)有源源不斷的資源,可以隨時(shí)更新我們的思想,讓我們自己跟上時(shí)代的步伐,這樣才可以對(duì)下一屆學(xué)生提供自己的真知灼見,當(dāng)好學(xué)生們的人生導(dǎo)師。
撰文:盧安明
圖片:無(wú)
審核:趙福生
上傳:許彬超