精細(xì)分析、精準(zhǔn)把握、精心安排 ——補(bǔ)習(xí)年級積極參加市教科所高考學(xué)科教學(xué)研討會

根據(jù)“一診”考試情況，為了進(jìn)一步提升高考后期復(fù)習(xí)的有效性，促進(jìn)教、考精準(zhǔn)銜接，11月下旬開始，綿陽市教科所組織了高考各學(xué)科教學(xué)研討會。鑒于疫情防控要求，本次會議采取線上模式，補(bǔ)習(xí)年級組織各學(xué)科老師認(rèn)真觀看了線上會議，并在會后做了經(jīng)驗(yàn)交流。

本次活動由綿陽市教科所主持，全市各學(xué)校優(yōu)秀教師代表作經(jīng)驗(yàn)交流。全市畢業(yè)年級各學(xué)科老師通過線上的方式參加了此次活動。本次活動通過示范課，專家指導(dǎo)，名師交流，讓綿陽市畢業(yè)年級各學(xué)科教師明確了教學(xué)的方向。

會議中，各學(xué)科教師代表都強(qiáng)調(diào)了新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，呼吁高考備考的前提還是要分析課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其是新舊課程標(biāo)準(zhǔn)變化的地方。為應(yīng)對這一情況，強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生思維和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時(shí)還提出學(xué)生在基礎(chǔ)必備知識的落實(shí)和過手。

最后，各學(xué)科教研員在分析了2021年四川省綿陽高考的情況之后，強(qiáng)調(diào)了高考各學(xué)科復(fù)習(xí)要注重立德樹人，同時(shí)就學(xué)生學(xué)科思維的培養(yǎng)提出了科學(xué)建議。通過高考典型例題從不同維度說明了深入研究高考試題對于復(fù)習(xí)備考的重要性。

撰文：蔣李軍

圖片：袁進(jìn)

審核：羅宏偉

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