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          發(fā)布時(shí)間:2021-01-13 閱讀:13746 文章來(lái)源:綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          孩子是父母離不開的話題,教育是老師繞不過(guò)的課題。當(dāng)孩子接受教育時(shí),家長(zhǎng)與老師就有了緊密聯(lián)系。對(duì)于孩子的教育,歷來(lái)仁者見仁智者見智。俗話說(shuō):先天遺傳影響智商,后天教育決定成敗,教育的重要可見一斑。著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法?!惫薀o(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,都要有正確而合適的教法才是得法。

          話說(shuō)家庭教育,家是孩子第一所學(xué)校,也是永遠(yuǎn)的學(xué)校;父母是孩子的第一任老師,也是終生的老師。一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他的背后往往有一個(gè)成功的家庭。家庭,既是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn),也是成長(zhǎng)的終點(diǎn)。父母何以為教?

          就思想而言,萬(wàn)事德為先。父母言傳身教,把良好的品行傳遞給孩子;關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài),放手而不放任。在教育方法上:一是多點(diǎn)陪伴,陪伴是最好的成長(zhǎng)教育。二是賞識(shí)教育與挫折教育并行。三是善于與孩子溝通,既要站在家長(zhǎng)的高度,又要俯下身子傾聽。學(xué)著做孩子的良師益友,與孩子一起成長(zhǎng)。

          說(shuō)到學(xué)校教育,學(xué)校教育的重要性不言而喻。孩子的成長(zhǎng)是立體的、多元的,孩子的教育是復(fù)雜的、偉大的。家庭教育是生活的基礎(chǔ),學(xué)校教育則是成長(zhǎng)的飛躍。

          今夏,送孩子來(lái)到南實(shí)就讀,懷著無(wú)限的希冀,第一次踏進(jìn)南實(shí),當(dāng)看到那許多從各地到來(lái)的同樣的父母孩子,我感受到了南實(shí)的名氣;當(dāng)觸到那一面面宣傳欄與成績(jī)報(bào)表,我感受到了南實(shí)辦學(xué)的誓言與踐諾的能力……

          現(xiàn)今,孩子在學(xué)校的管理和老師們的教導(dǎo)下,正朝著理想的目標(biāo)奮進(jìn),作為家長(zhǎng)的我們是欣慰的,更是感激的。何其有緣相遇南實(shí),何其有幸得益良師!希望孩子們?cè)谀蠈?shí)揮汗?fàn)庿Q,不負(fù)眾望,不負(fù)青春!

           

          后記:紙短情長(zhǎng),南實(shí)的家長(zhǎng)們把希望寄托:望孩子們今天以南實(shí)為驕傲,明天南實(shí)以孩子們?yōu)樽院?


          撰文:高一33班學(xué)生家長(zhǎng)

          圖片:無(wú)

          審核:胡平

          上傳:于曉雄

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